东湖高新区2018年中考英语备考交流研讨会在光谷外校召开-校园新闻-武汉光谷外国语学校
为了扎实做好东湖高新区2018年中考英语复习备考工作，同时加大对本区青年教师的引领培养力度，4月11日下午，东湖高新区教育发展研究院副院长程福军和东湖高新区初中英语教研员、湖北省英语特级教师舒晓辉带领全区九年级及部分七、八年级英语教师近百人莅临光谷外校，开展了2018年中考英语复习备考交流研讨活动。
为了扎实做好东湖高新区2018年中考英语复习备考工作，同时加大对本区青年教师的引领培养力度，4月11日下午，东湖高新区教育发展研究院副院长程福军和东湖高新区初中英语教研员、湖北省英语特级教师舒晓辉带领全区九年级及部分七、八年级英语教师近百人莅临光谷外校，开展了2018年中考英语复习备考交流研讨活动。
为了扎实做好东湖高新区2018年中考英语复习备考工作，同时加大对本区青年教师的引领培养力度，4月11日下午，东湖高新区教育发展研究院副院长程福军和东湖高新区初中英语教研员、湖北省英语特级教师舒晓辉带领全区九年级及部分七、八年级英语教师近百人莅临光谷外校，开展了2018年中考英语复习备考交流研讨活动。
交流学习，共同探讨
会议开始前，光谷外校国际课程总监向丹发表了热情洋溢的致辞，她热烈欢迎各位教研专家和教育同仁的到来，并预祝本次中考复习备考研讨活动圆满成功。
首先，武汉市中考命题专家、光谷外校校长徐涛致欢迎辞，热烈欢迎各位教研专家和英语教学同仁的到来，并向与会专家和老师们介绍了光谷外校国际化英语教学的办学特色，学校注重培养和提高青年教师教学专业能力的办学举措。同时，徐校长也指出优秀的英语教师不仅要把英语作为一门语言、一种工具来教授，更应该把英语学科当做文化课来教授，让英语课堂有情感，让学生爱上英语，把英语作为一种文化来学习和传递。光谷外校承办这次交流研讨会，就是希望得到教研专家的现场教学指导，让与会教师交流研讨备考经验，全力做好我区2018年中考英语学科的复习备考工作。徐校长热情洋溢的致辞赢得了在座全体教师的热烈掌声。
名师课堂，引领示范
如何提高中考英语复习备考的针对性和实效性？东湖高新区初中英语中心备课组成员、光谷外校初中部英语备课组长、青年教师刘岳兰老师精心准备了一堂《中考英语听力理解策略和技巧》研讨示范课。刘老师的课堂聚焦听力教学中预测、推断策略和技巧的指导应用，制作了精美的多媒体课件，生动活泼的课堂气氛，听力测试指导与游戏相结合的教学方式，让在场的专家和老师们耳目一新。
来自华科附中的叶革利老师也带来了一堂精彩、实效的英语阅读理解专题复习研讨示范课——《中考英语阅读理解策略和技巧》。叶老师精选了2015年以来的历年调考、中考阅读理解典型试题，带领学生对阅读理解的四种常考题型和相应解题策略技巧进行了归纳总结，帮助学生系统梳理了英语阅读理解结题思路，有力促进学生提高阅读理解的自信心和解题能力。
两节研讨示范课结束后，东湖高新区初中英语教研员、湖北省英语特级教师舒晓辉对这两节优秀的复习示范课给予了高度评价，做了精彩点评：两位教师英语学科专业素养优秀，教学准备充分，课堂上善于启发，科学归纳，多用鼓励，及时反馈，及时评价；学生彬彬有礼，思考积极，主动参与，乐于表达，临近中考仍然积极参与小组合作竞赛难能可贵；课堂教学设计简洁清晰，实施流畅，教学目标明确，聚焦听力和阅读理解突破策略技巧的科学归纳，重在引导学生听读技巧的综合运用，教学容量适中，教学目标达成度高；两节复习研讨课充分反映出了教师主导、启发归纳，学生主体、积极参与，师生互动、生生合作、自由民主而不失规范有序的课堂文化。
同时，舒特对我区九年级的英语中考复习备考提出了具体的要求：继续指导学生研读《考试说明》，充分利用好《词汇手册》，以《课堂作业》中的“语法知识”为线索分步开展专题复习，帮助学生建立起初中英语学科知识框架；各校要以备课组为单位，做好周密的复习计划，分工合作、协作推进，不要迷信资料，而要根据校情、班情、学情选择编制复习资料，开展有效复习，做到专题复习和综合复习相结合，把握好每节复习课的三个疑问词：what（复习内容讲什么和讲多少）、why(为什么要上这节复习课)、how(如何上好这节复习课，这节复习课的教学效果如何)。
资源共享，共同成长
会议最后，程福军副院长对今天的教研活动做了总结发言，他对今天“名校搭台、教研唱戏、研训一体、全区受益”的教学研讨给予了充分肯定；赞扬了我校建校以来短短三年内逐渐形成的英语特色和所取得的办学成绩，他表示，光谷外校作为一所以英语为特色的国际化学校，在全区英语教学方面要起到示范带头作用，以此活动为契机，程院长强调全区各中学应加强校际交流，共享优质教学资源，辐射整个东湖高新区，努力提高我区英语教学水平再上新台阶。
