光谷外校初中部举办“家风、家训”主题征文比赛-校园新闻-武汉光谷外国语学校
古人往往在家信或文章中寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式。家训就此产生，家风也就在长辈的谆谆教诲和身体力行中传承下来。
司马光严于教子，写《训俭示康》告诫其子“俭以立名，侈以自败”，以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”；诸葛亮善于教子，著《诫子书》劝勉其子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，殷殷教诲中蕴含着深切的希望。
家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。日前，初中部举办的以“家风、家训”为主题的征文比赛圆满落幕。
孩子们用生花妙笔，或讲述有关家风家训的小故事，或剖析论述家风家训的重要性，或抒发对长辈以身作则、垂范后辈的尊敬之情，或感慨于良好家风对于自身成长的重要意义。
这不仅仅是一次征文比赛，更是一次特别的“亲子活动”，孩子们和家长一起探讨思考自己的家风家训，反思自我的言行举止；又是一次对中国优秀传统文化的温习与展望，孩子们用心感受着醇美的家风，并决心将其延续和传承。
“忠厚传家久，诗书继世长。”这是多么美好的境界！每个家庭都有自己不同的家风和家训，这些家风家训不一定多么雄壮豪迈，但它却是人世间最美的文字，因为这些都是祖辈们通过艰辛创造用生命体验出来的人生哲理。愿我们每个人都牢记自己的家风，恪守自己的家训，弘扬正气，强我中华！
“花为什么会开？”
“因为前世所愿。”
“花为什么会谢？”
“因为注定有来生。”
梦中的话使我惊醒。
这大概是父亲的思想在我心中根深蒂固地埋藏着吧。
一代代薪火相传，潜移默化的传承留于我心——执着、主见、尊重、素养……那不是冠冕堂皇的东西，那是精神，不是一种固定死板、条条款款的东西。
文化传承——这是从基础到深入的东西，是灵魂与灵魂的摩擦，是从临摹开始创造出自我的神韵。
传家的，不只是“文化”。
——901班任克尔桑《文化传家》
初中部“家风、家训”主题征文比赛获奖名单
一等奖
901班 任克尔桑 901班 陈雪杉 702班 苏子涵
901班张月馨 701班 王思睿 702班 吴晓妙娃
二等奖
702班 曾子耀 802班 吴润田 901班 邬菁
702班 李英乔 802班 钟焱 802班 柯云昊
701班 蔡冯源 802班 余晨萱
三等奖
702班 张紫郡 702班 刘沂轩 702班 周宇杰
