亲爱的初三考生们,是不是觉得越是考试迫近,越觉得状况频出。
想记住的东西如泥鳅般滑走,原本会做的题也如坚固城池难以攻破……当你陷入这般境地,说明焦虑已经袭来。
这种焦虑正是来自于对考试、对未来的不确定与不自信。
面对这种现状,贴心的任妈为901的孩子们策划了一场名为“生涯漫游”的学生生涯规划团体活动。
想记住的东西如泥鳅般滑走,原本会做的题也如坚固城池难以攻破……当你陷入这般境地,说明焦虑已经袭来。
这种焦虑正是来自于对考试、对未来的不确定与不自信。
面对这种现状,贴心的任妈为901的孩子们策划了一场名为“生涯漫游”的学生生涯规划团体活动。
活动正式开始前,亲切的代主任跟孩子们谈起了即将到来的体育中考以及每天晚上的宵夜等等,言语间流露出对孩子们无限的关心和期待。
随后,小学部的王茵主任也“现身说法”,与同学们聊起了家中的那对“小学渣”的“大学霸”……
气氛轻松而融洽,“特邀嘉宾”凌老师就在这样的氛围中正式登场了,她即将带领901班的孩子们开始一段愉快的漫游之旅!
随后,小学部的王茵主任也“现身说法”,与同学们聊起了家中的那对“小学渣”的“大学霸”……
气氛轻松而融洽,“特邀嘉宾”凌老师就在这样的氛围中正式登场了,她即将带领901班的孩子们开始一段愉快的漫游之旅!
01
第一站:梦想岛屿
以下六个岛屿你会如何选择呢?看看901班的孩子们,正为自己岛屿的名称和标志物绞尽脑汁呢!
1号岛屿:桃花源 ▼
几位老师被1号岛屿的原生态吸引,决定去开荒!
2号岛屿:Silhouette of Truth ▼
霍金的头号粉丝任克尔桑提出他们岛屿的宗旨“利用大脑知识创造真正的知识、寻找事物背后的逻辑”。
3号岛屿:梦幻庄园 ▼
4号岛屿:Society Island ▼
5号岛屿:富贵岛 ▼
6号岛屿:Morden City ▼
凌老师说,在你选择你钟意的岛屿时,实际上选择了你喜欢的职业和生活。
比如选择3号岛屿的学生,都是喜欢各种文艺形式的,且想象力丰富、脑洞很大。而5号岛屿追求的则是影响力。
比如选择3号岛屿的学生,都是喜欢各种文艺形式的,且想象力丰富、脑洞很大。而5号岛屿追求的则是影响力。
第二站:生涯幻游
02
离开梦想岛屿,孩子们跟着凌老师轻柔的声音,思绪来到了2038年,见到了20年后的自己……20年后的自己会对现在的我说什么呢?我又会对20年后的自己说些什么呢?901班的孩子们把“悄悄话”写在了一张张小纸条上……
03
第三站:“圆”梦六月
凌老师还组织孩子们玩起了小游戏——让孩子们围成一个圆,抛球说祝福。凌老师抛出第一个球,胡锦波幸运地被“砸”中,他说道:“我希望我们班的同学们,在中考的那一天,都可以自信地走进考场,最后可以考上自己理想的学校!”
任老师接到了李润哲投过来的球,她激动地说道:“希望你们能有壮志凌云的心态,可以达成自己的愿望”!
随后,向丹主任跟同学们分享了她以往学生的求学经历,希望孩子们能开阔视野。张校长也给了901班同学最真诚最鼓动人心的祝福!
活动在孩子们铿锵有力的誓词中圆满结束了。
在这神圣的时刻,
我们以青春的名义宣誓:
我们是光外的创校生,
我们会以母校为荣,
定会让母校以我为荣。
在初中学习生活的最后100天中,
我将做到:
仰望星空,激情满怀;
脚踩实地,踏歌而行。
敢于拼搏,不懈进步;
自强不息,超越自我。
放飞希望,永不言弃;
实现梦想,绽放光芒!”
“万里归来年愈少,微笑,笑时犹带岭梅香”,愿我们像苏轼一样,用一种沉静的心态,无惧风雨,迎接人生的第一次挑战。